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T he use of metaphor in reformulating procedures among Buenos Aires teenagers: conventionality and novelty Lucía Bregant 29-53 PDF (Español (España)) HTML (Español (España)) XML (Español (España)) DOI: https://doi.org/10.56683/rs201080
O n vices, penises and vulvas. Two unpublished texts by Arturo Costa Alvarez Guillermo Toscano y García 55-77 PDF (Español (España)) HTML (Español (España)) XML (Español (España)) DOI: https://doi.org/10.56683/rs201081
Written academic discourse at the university: a classification and characterization of specialized texts in courses of English for Specific Purposes Mónica Lapegna 79-109 PDF (Español (España)) HTML (Español (España)) XML (Español (España)) DOI: https://doi.org/10.56683/rs201082
T he expression “Vení que te explico”: subordination or coordination? cause or purpose? A syntactic-pragmatic analysis Guadalupe Herrera, Rosana Pascual 111-134 PDF (Español (España)) HTML (Español (España)) XML (Español (España)) DOI: https://doi.org/10.56683/rs201083
Ideologías sobre la lengua y medios de comunicación escritos. El caso del español Nazarena Valenzuela 139-143 PDF (Español (España)) HTML (Español (España)) XML (Español (España)) DOI: https://doi.org/10.56683/rs201073
Linguistic Taboo Revisited. Novel Insights from Cognitive Perspectives Paula Elizabeth Fainstein 144-152 PDF (Español (España)) HTML (Español (España)) XML (Español (España)) DOI: https://doi.org/10.56683/rs201072
Tesis defendidas año 2020 RASAL Lingüística 155 PDF (Español (España)) HTML (Español (España)) XML (Español (España))
