Lenguaje inclusivo
Políticas sobre uso de lenguaje no sexista y no binario
En línea con las políticas de buenas prácticas editoriales de la revista en lo referido a Diversidad, equidad e inclusión, y de acuerdo con los estándares actuales de ética académica y equidad de género en la comunicación científica, RASAL Lingüística adopta los siguientes lineamientos.
Principios generales
RASAL adhiere al objetivo de las Naciones Unidas de “expresarse oralmente y por escrito sin discriminar a un sexo, género social o identidad de género en particular y sin perpetuar estereotipos de género” (https://www.un.org/es/gender-inclusive-language/index.shtml).
En este marco, la revista admite el uso de lenguaje no sexista y no binario, entendiendo que este busca visibilizar a las mujeres y la diversidad de género, a fin de promover la igualdad y evitar estereotipos. Asimismo, el Equipo editorial respetará las autodefiniciones propuestas por participantes o colectivos en investigaciones sobre identidades o comunidades específicas.
Se considera lenguaje no sexista el uso de duplicaciones, como el autor y la autora, y demás expresiones que reúnan los géneros femenino y masculino, como la comunidad estudiantil, la autoría, la dirección.
Sobre lenguaje no binario, se aceptan las formas e, x, y demás formas gráficas.
(Se requiere evitar el uso del arroba “@” y del asterisco “*” para indicar género no binario, debido a que no son procesables por lectores automáticos de texto y no garantizan la accesibilidad).
En caso de uso de formas de lenguaje no binario, se solicita la incorporación de una nota al pie en su primera aparición en el manuscrito, en la que se aclare que el empleo de la forma gráfica escogida refiere al lenguaje no binario.
Recomendaciones para el uso de lenguaje inclusivo
Nombramiento de personas investigadoras, autoras y participantes
Pueden usarse femeninos y masculinos explícitos para cargos, profesiones o roles cuando se conoce el género (la investigadora, el editor, la directora del proyecto).
Para colectivos o roles no marcados, pueden emplearse términos neutros como: equipo de investigación, personal docente, comunidad académica, comunidad de hablantes, personas participantes, personas entrevistadas, población estudiantil.
Como alternativas al masculino genérico
- Sustantivos neutros o no marcados: la membresía, la coordinación, la dirección, la autoría.
- Sustantivos colectivos: la población estudiante, el cuerpo académico, el equipo editorial, la comunidad.
- Sustantivos epicenos: la persona, la víctima, la figura, el individuo.
- Perífrasis explicativas: quienes integran el comité, las personas que participan en la muestra.
- Estructuras con “se”: se invita a enviar contribuciones, se convocará a revisión.
- Pronombres y determinantes sin marca de género: quien(es), alguien, nadie, cada, cualquier, su/sus.
Duplicaciones y empleo de barra inclinada (/)
Pueden utilizarse desdoblamientos como el autor y la autora, los y las hablantes.
Pueden utilizarse formas como cada autor/a, cada maestro/a.
Se sugiere evitar el uso excesivo de estos recursos a los fines de preservar y priorizar la fluidez de la lectura del manuscrito.
Uso de la e inclusiva y otros recursos gráficos
El uso de -e, -x (como todes, todxs), entre otros recursos gráficos, son alternativas para lenguaje no binario.
A fin de mantener un criterio uniforme y priorizar la fluidez de la lectura, sugerimos evitar su uso repetitivo, pudiendo alternar con fórmulas o términos neutros.
Coherencia y claridad editorial
Se solicita mantener un uso consistente del uso de lenguaje no sexista/no binario a lo largo del manuscrito, así como también, cuidar mantener la concordancia gramatical en las frases.
En el proceso de edición, el equipo editorial podrá sugerir modificaciones para garantizar la coherencia con estos lineamientos.
