Núm. 2 (2022)

• Presentación

  1-4

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Artículos

• Dificultades de los aprendices lusohablantes en el aprendizaje de los marcadores discursivos en español lengua extranjera

  María del Carmen Fondo, Juan C. Gago Prado

  7-28

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• El desarrollo dinámico de la expresión escrita de alumnos chinos que estudian la lengua española

  Jing Li, Yazhi Cai

  29-60

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• “¡Oye, papi!, ¿Me puedes regalar un pesito para un taquito?”. Fórmulas nominales en el contexto no familiar de la ciudad de méxico

  Cristal Yeseidy Cepeda Ruiz

  61-88

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Dossier

• Introducción. Discusiones en torno a la ambigüedad categorial y la selección categorial de afijos en lenguas indígenas de Sudamérica

  Verónica Nercesian, Filomena Sandalo

  91-95

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• Relaciones flexibles en mocoví (guaycurú): morfología y léxico

  Cristian Juárez

  97-124

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• Subordinação e nominalização em Karitiana (Tupi)

  Karin Camolese Vivanco

  125-154

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• Clases de palabras y predicación no verbal en lenguas tupí-guaraníes meridionales

  Florencia Ciccone

  155-177

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Reseñas

• Autorretrato de un idioma: crestomatía glotopolítica del español

  Lucía Niklison

  181-187

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• The Texture of the Lexicon. Relational Morphology and the Parallel Architecture

  Noelia Ayelén Stetie

  188-192

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Información sobre tesis de postgrado

• Tesis defendidas año 2022

  195-196

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