Fondo, M. del C. y Gago Prado, J.C. 2022. Dificultades de los aprendices lusohablantes en el aprendizaje de los marcadores de discurso en español lengua extranjera. RASAL Lingüística. 2 (sep. 2022), 07–28. DOI:https://doi.org/10.56683/rs222034.